El Museo de Finanzas Estadounidenses abre sus puertas en Boston

Casi una década después de abandonar su antigua sede, el Museo de Finanzas Estadounidenses da la bienvenida al público a su nueva sede, justo a tiempo para el 250 aniversario del país.

El museo de 5,400 pies cuadrados ubicado en Commonwealth Pier en Boston es el primer hogar permanente de la filial del Smithsonian Institution desde que rescindió su contrato de arrendamiento en 48 Wall Street en Nueva York en 2018 debido a una inundación.

Después de firmar un nuevo contrato de arrendamiento hace sólo 16 meses, el museo pudo presentar siete exhibiciones inaugurales. Uno, desarrollado en asociación con el Centro Fidelity de Tecnología Aplicada, utiliza inteligencia artificial para crear un Alexander Hamilton interactivo.

“Le devolveremos la vida”, dijo Erich Umar, jefe de estrategia y planificación tecnológica del FCAT, durante una conferencia de prensa en el museo a principios de esta semana antes de su inauguración. “La historia no vive sólo en el pasado; interactúa con el futuro”.

Los visitantes pueden hablar con el primer secretario del Tesoro de Estados Unidos en más de 50 idiomas e incluso plantearle preguntas únicas, como pedirle que dé más detalles sobre el interés compuesto utilizando una analogía del fútbol.

“Los avances en tecnología están brindando oportunidades que sólo podríamos haber imaginado hace unos pocos años”, dijo Umar a CNBC. “Nos está permitiendo ampliar la educación financiera y llegar a más estadounidenses dondequiera que estén, independientemente de su geografía, idioma o su modalidad de aprendizaje preferida”.

Cuando los visitantes ingresan al museo, el primer tema que explorarán les parecerá común: el dinero.

La exposición interactiva, “Estados Unidos en circulación”, muestra varios ejemplos de las monedas del país desde las más antiguas hasta las modernas, mostrando cómo han evolucionado a lo largo de los siglos.

“Queríamos que la galería de monedas fuera la primera exhibición que los visitantes exploraran porque todos están familiarizados con el dinero”, dijo Kristin Aguilera, subdirectora del museo. “Así que comenzamos con un tema que es muy accesible para todos”.

Las primeras monedas expuestas son chelines de pino de 1652, mientras que el papel moneda más antiguo de la exposición data del siglo XVIII. Incluso con una gama tan amplia a la vista, los visitantes pueden usar pantallas táctiles para sumergirse más profundamente. Con unos pocos toques, pueden hacer zoom para ver los detalles intrincados y el simbolismo de un ejemplo específico.

“Gran parte de este papel moneda se debió a acontecimientos importantes de nuestra historia, como la Guerra Revolucionaria”, dijo Rahul Arora, historiador financiero y curador invitado de la exposición. “Algunas de estas notas no existirían”.

Arora dijo que espera que la exhibición lleve a otros a apreciar verdaderamente la moneda, especialmente desde una perspectiva artística. Ese posible resultado no podría llegar en mejor momento, dado que el gobierno federal ya ha detenido la fabricación de nuevas monedas de un centavo, y Arora anticipa que es sólo cuestión de tiempo antes de que el dólar desaparezca gradualmente.

“Hoy en día cuando compras online lo único que ves son cantidades”, dijo. “Entras en Amazon, compras algo y simplemente ves la cantidad. No piensas en las transacciones de dinero que se realizan”.

Para llevar la educación financiera a las masas, la entrada es gratuita, lo que garantiza que cualquiera que quiera aprender sobre finanzas pueda hacerlo.

Esto llega en un momento en que la ansiedad fiscal existencial ha estado plagando a los estadounidenses. Según una encuesta de Pew Research, el 64% de los estadounidenses dijeron en abril que el déficit federal es un “problema muy grande” para EE.UU., frente al 57% en febrero de 2025.

Actualmente, el déficit nacional para el año fiscal hasta la fecha supera los 1,2 billones de dólares. La deuda nacional ha superado los 39 billones de dólares.

“Nos estamos alejando de los principios que Hamilton estableció”, dijo Richard Sylla, profesor emérito de economía en la Escuela de Negocios Stern de la Universidad de Nueva York y ex presidente del museo. Sylla, todavía miembro de la junta directiva del museo, fue curadora de tres de las exhibiciones, una de las cuales documenta la fundación del sistema financiero estadounidense.

“Hay muchas cosas negativas sobre el estado del país ahora”, dijo en una entrevista. “Creo que este es un bonito recordatorio positivo de que, por muy malas que parezcan las cosas ahora, en realidad hay una historia gloriosa en cómo llegamos a ser el país más rico del mundo”.

Incluso con las preocupaciones sobre el camino fiscal que ha seguido Estados Unidos, Sylla es optimista en cuanto a que esos problemas se abordarán en los próximos años.

“Cuando Hamilton asumió el cargo, estábamos en un lío mayor que ahora porque en realidad estábamos incumpliendo con nuestras deudas. Ahora simplemente estamos acumulando deudas y posiblemente acercándonos a una cesación de pagos, pero en realidad estábamos en cesación de pagos, tanto con los acreedores nacionales como con los internacionales”, dijo.

“El museo está lleno de cosas que quedaron fuera del musical (‘Hamilton’)”, dijo Sylla más tarde.

A medida que los visitantes se acercan al final de su recorrido por el museo, ingresan a “Finanzas personales”, la exhibición final. Esta sección espera unir los temas de las galerías anteriores, brindando a los visitantes una mejor comprensión del sistema financiero de EE. UU. y cómo desarrollar las herramientas para mejorar el bienestar financiero.

Bob Pisani, ex corresponsal senior de mercados de CNBC, dijo que el museo no trata solo de historia financiera sino también de educación financiera.

“Alexander Hamilton ayudó a inventar el primer banco de los Estados Unidos que ayudó a estabilizar las finanzas de los Estados Unidos y puso al país en un camino de innovación”, dijo Pisani, miembro de la junta directiva del museo. “La educación financiera consiste en comprender ese tipo de historia, pero también se trata de comprender sus propias finanzas personales. Se trata de establecer un presupuesto”.

Señaló que un individuo que establece un presupuesto personal es, en esencia, “muy similar” a que el gobierno establezca su propio presupuesto.

“El presupuesto personal y el federal no están tan lejos”, afirmó. “La educación financiera enseña a las personas a comprender cómo invertir. Les enseña a ahorrar dinero sabiamente. Les enseña a las personas sobre el valor del interés compuesto y cómo hacer que su dinero trabaje para usted”.